Lexique — Les mots du jeu imaginatif et du jouet symbolique
D
Dinette — Jouet d’imitation reproduisant une vaisselle miniature, permettant à l’enfant de jouer à « faire à manger » ou « servir un repas ». Elle développe le jeu symbolique, les rôles sociaux et le langage, dès 18 mois pour les versions en bois ou plastique résistant.
Doudou — Objet transitionnel (tissu, peluche) auquel le bébé ou le jeune enfant s’attache pour gérer les séparations et les angoisses. Sa présence rassurante facilite le développement de l’autonomie en offrant une base de sécurité affective portable.
F
Figurine — Représentation miniature d’un personnage (héros, animal, personnage historique) permettant à l’enfant de mettre en scène des récits et des aventures. Elles développent la narration, l’empathie et la compréhension des relations interpersonnelles.
J
Jeu symbolique — Forme de jeu dans laquelle l’enfant fait « comme si » — il joue à être quelqu’un d’autre, à transformer les objets en autre chose. Il constitue une étape majeure du développement cognitif et émotionnel, apparaissant entre 18 mois et 2 ans.
L
Livre pop-up — Livre illustré intégrant des mécanismes en papier qui créent des scènes tridimensionnelles à l’ouverture des pages. Il stimule la curiosité, la motricité fine, la compréhension spatiale et le plaisir de la lecture dès les premiers mois.
O
Objet transitionnel — Terme de Donald Winnicott désignant l’objet (doudou, peluche) que l’enfant investit affectivement comme substitut à la présence maternelle. Il joue un rôle fondamental dans le développement de l’autonomie et la gestion de l’angoisse de séparation.
P
Playmobil — Système de figurines articulées créé en 1974 par le groupe Geobra Brandstätter, proposant des univers thématiques cohérents (ville, ferme, chevaliers, espace). Les séries 1.2.3 sont adaptées dès 18 mois avec des pièces de grande taille pour la sécurité des tout-petits.
